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La Educación Inicial es fundamental en el Desarrollo Integral de todo ser humano, sin embargo no existe claridad en las herramientas para el manejo de la normatividad en este campo.
Contamos con numerosas instituciones que pretenden ofrecer servicios de alta calidad pero desconocen los parámetros esenciales para brindar el apoyo adecuado a los niños como usuarios, carecen de material didáctico apropiado, y de los ambientes indispensables para favorecer dicho desarrollo.
El personal encargado de prestar sus servicios debe intensificar su capacitación de manera constante, indagando los nuevos aportes de las investigaciones y de la praxis a nivel mundial para propiciar una formación mucho más objetiva teniendo en cuenta las diferencias individuales y necesidades particulares. Implementar la utilización de la lúdica como herramienta psicopedagógica valiosa, dentro de un contexto impregnado de afectividad y compromiso como modelos de mejoramiento continuo, propiciando una mejor calidad de vida en sus pupilos.